Na krídlach príbehov TaleTips pre rozprávanie od dieťaťa do školy

We are searching data for your request:

Forums and discussions:

Manuals and reference books:

Data from registers:

Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Go to search results >>>

Je to starobylá tradícia, keď si ľudia navzájom rozprávajú príbehy. Aké veľké sú rozdiely medzi rozprávkami a rozprávkami, sú rovnako a univerzálne vo svojom požitku, ktoré sa vyberajú v rozprávkach a pri počúvaní. Pretože rozprávať príbeh a počúvať je dobré.

Na krídlach príbehu

Vezmite si napríklad vzorku krtka čítajúcu túto handru. Kto vie, jeden z dvoch detských rodičov, kúpil som si ho v starožitnosti, pretože som bol veľmi rád, keď som bol dieťaťom, ako aj moji synovia. Krtko bolo s nami každý rok celé roky, na dovolenke, na objednávku, na ihrisku. Pôvodný text som zriedka čítal, ale skôr ho mozgom vynára z hlavy a do základného konceptu som pridal niektoré nové podrobnosti. Aké boli poklady Malej Krtečky? Keď sa pozriete na obrázok, hádame, čo tam ešte môže byť v pasci krtek.

Kto je pre príbeh dôležitý?

Na našich poličkách sú všetky príbehy, o ktorých sme vtedy čítali. Je dôležité, aby sme sa s nami podelili o svoje obľúbené príbehy. Prečo som si užíval Dorkovo dobrodružstvo v ríši? Aké vzrušujúce bolo dnes večer počúvať príbeh? Spomeniem si presne, koľko desaťročí uplynulo. Úžasné, že zlé západné čarodejníctvo mohlo byť zničené rojom vody! A toto riešenie, magický prívesok, bolo priamo v Dorkovej nohe. Kľúčom k tejto situácii je vo vás, schopnosť si pomôcť - to je to, čo som načrtol v tomto príbehu. Bolo zaujímavé vidieť, že môj syn má úplne nový spôsob, ako robiť veci: urobili veľa vzrušujúcich dobrodružstiev a trochu ich obťažovali tým, o čom šéf bol, skvelé príbehy vo vašich príbehoch: hovoríte s každým vo svojom vlastnom jazyku, z toho istého príbehu môže každý nájsť niečo dôležité len pre neho. A medzitým je to veľmi zábavné! Rozprávanie príbehu, čítanie rozprávky a jeho najdôležitejšou výhodou je osobný kontakt, sila jednoty, konvergencie, prepojeného štátu. Žiadny deň bez rozprávky!

Dostaňte sa do oblasti rozprávok! Rozprávka pre 2-3 ročné deti

Nemôžete začať skoro! S malými deťmi môžete hovoriť už v detstve, dávať im knihy a učiť sa, ako sa o ne postarať. Nie je pravda, že proste jedia všetko! koruna denného vykurovania, Mama alebo otec sú v ňom, protagonista je rovnako ako samotné dieťa a on vám pomaly a pohodlne povie, čo sa v ten deň stalo. Ako sa brúsil, ako premiešal bahno, ako dopadol na pole, keď padal pri behu. Nezabudnime na veľké stretnutie s mravcami, šetrenie catnip vo vode a kŕmenie holubov! Z týchto rozprávok, obrázkových kníh sa zachovala malá spomienka na najmenších, zabudnuté ako všetky spomienky na batoľa. Marec je nesmierne dôležitý, pretože na tomto veku zakladáme všetky následné príbehy, jazykovú fantáziu, výrazovú potrebu a presnosť.Tip: Rodinné fotografie môžete zmeniť na jednoduchú malú obrázkovú knihu pre každodenné príbehy. Určite to bude medzi nimi najdrahšie, diverzita môže tiež uprednostňovať niektoré bábky. Deti milujú oživiť postavy svojich obľúbených príbehov, rodiť sa pracovným hlasom a oni sami môžu ovplyvniť priebeh príbehu.Náš príbeh: Huhfehérke a hôt hôt
Nakoniec sme sa úplne odtrhli od pôvodného príbehu, pretože to nezaujímalo nášho malého chlapca, iba lesklejší Huffle zostal s domácimi prstami v týždni. S týmto nastavením bolo skvelé zahrať všetky prípady, keď sa maličkému prekáža ten veľký. Náš malý chlapec chcel byť Hufehérke, niekedy trpaslík, v závislosti od toho, čo tlačilo na srdce.

Rozprávka pre 4-5 ročných - rozprávajme sa!

Na začiatku by nebolo dobré ani pobaviť malé dieťa fiktívnymi príbehmi alebo príbehmi, pretože sa to musíte naučiť skôr je dobré používať jazyk, Prvým krokom je zoznámiť sa s okolitým svetom, naučiť sa pomenovať a hovoriť o veciach. Potom sa od vás očakáva, že začnete používať svoju fantáziu a pomaly objaví tvorivú silu tvorcu: môžete zmeniť výsledok rozprávok, nový vzhľad, vtipné zakončenie. V závislosti od svojich individuálnych schopností si každé dieťa rozvíja túto schopnosť v inom čase a čase. Kto by sa neusmial, keď to dieťa povie: Rozprávam vtip !!! Keď si prvýkrát všimneme tieto príznaky, je čas na menu, cenu a oznamovateľov. Od tohto obdobia bude dieťa rozumieť alebo aspoň akceptovať históriu udalostí, v ktorých sa udalosti nevyskytujú normálnym spôsobom, predstavené bytosti Zároveň však narastá záujem o fungovanie sveta, o aké veci ide. Nie je náhoda, že najčastejšie kladenou otázkou éry je PREČO. Práve tento neúprosný záujem je napadnutý odpoveďami a vysvetleniami lexikónov prvej detskej encyklopédie. Vždy sa na ne pozerajte s malými, vysvetlite im súvislosti.Tip: Zhromaždite počas vašich prechádzok najrôznejšie zaujímavé veci, výlety: šišky, gaštany, chrobáky, listy, kokóny. Posaďte sa s dieťaťom doma a vyhľadajte jeden z pravidiel, sprievodcov prírodou a presne to, čo ste našli. Deti sú veľmi dobrí pozorovatelia, spomedzi mnohých podobných snímok si tiež vyberajú najviac podobné. Sú nevedomky zoznámené s používaním príručiek.Náš príbeh: Ottfried Preussler: Malá čarodejnica. Cicerу Book Publishing, Budapest. 127-ročný malý Bosnian je stále dieťa a nechce si nechať ujsť večernú večierok pre chlapcov. Bohužiaľ ma prepustili a za rok potrestali tvojho šéfa. Čo to presne znamená, je, ako sa ukáže, všetci si myslia!

Rozprávka pre 6-7 rokov - viac príbehov

Aj u detí vo veku od 5 do 6 rokov je pre dieťa stále bežné počúvať ten istý príbeh niekoľkokrát za sebou, aj keď doslovne viete, že existuje potreba neustáleho, dlhšieho a komplexnejšieho rozprávania príbehov. Môžete dokonca mlčať a chvíľu sa pozerať, nechať si ujsť deň alebo dva, zapamätať si podrobnosti, a to aj v prípade, že ste vynechali záložku, , ťažšie pochopiť časti a opýtať sa, či tomu rozumiete. Svojimi starostlivými komentármi ste pripravili nasledujúce čítanie, vynikajúci prekladateľ textu. Niekedy sa pýtajte, povedzte mi, o čom je táto kapitola, aká je povaha príbehu, ktorý čítate. Nie je to také ľahké, môžete pomôcť so svojimi požiadavkami.Naše obľúbené príbehy: Michael Ende: Gombos Jim a Lukacs, The Mascot (Cicero Edition) a Selma Lagerlöf: Nils Holgersson's Wonderful Journey with the WildlifeNáš návrh: Astrid Lindgren: Hбztetey Kбroly a Kisцcsi. Egmont-Hungary Ltd., Budapešť, 2002. Ktorého chlapca by ste nechceli byť veľmi špeciálnym priateľom, ktorý sa odváža sledovať všetky mláďatá?

Rozprávka vo veku 8 - 9 rokov - Prečítajte si ju!

Ale je tu aj príbeh, ktorý treba povedať, nahlas prečítať! Možno nikdy nebudete dospieť k tejto potrebe. Áno, ak celá vaša rodina počúva hromadu, ako vám hovorí váš otec alebo matka. Zoberte to do kníhkupectva, do kníhkupectva a pozrite sa na to.Tip: Úplatok hádaj kto mesйket! Počúvajte, požiadajte o kreslenie postáv a povzbudite ich, aby si zapísali, čo vytvorili. Dozviete sa veľa o tajomstvách, pokladoch a pokladoch duše vášho dieťaťa. A pred pár rokmi môžete objaviť aj svoje vlastné príbehy, zvraty a obraty postáv!Náš príbeh: Elek Benedek: plyšový strom. Takmer každý v maďarskom ľudovom príbehu odhaľuje, že to tak vyzerá. Bubliny, nechtíky, kráľovská dáma - nezmeškajte!Naša ponuka na čítanie: Kurt, nórsky vysokozdvižný vozík s rýchlou rodinou na svete. Vydanie Scolar Súvisiace články:

Rozprávka ma privádza z problémov

Špinavý vzťah

Čo povieme dieťaťu?

---